Независимая оценка качества образования

Результаты оценки качества образования

Результаты оценки качества формируются в процессе самоанализа МАДОУ качества управления и организации образовательного процесса на основе показателей и критериев, соответствующих основным областям:

• Оценка качества основной образовательной программы (1 область качества),
• Оценка качества образовательных условий (2 область качества),
• Оценка качества организации образовательного процесса (3 область качества),
• Оценка качества взаимодействия с семьями воспитанников (4 область качества),
• Здоровье, безопасность, качество присмотра и ухода (5 область качества),
• Управление и развитие организации (6 область качества).

Результаты самооценки качества дошкольного образования

Ниже в таблице представлены средние значения по каждой области качества в разрезе образовательной организации.

Принципы проведения оценки качества образования

Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.

Независимая оценка качества образования - оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

Перечень нормативно-правовых и инструктивно-методических материалов

по формированию и развитию системы независимой оценки качества образования:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (ст. 95 "Независимая оценка качества образования")

Постановление Правительства РФ от 30.03.2013 г. № 286 "О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги"

Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования"

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации "Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией"

Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций (утверждены 14 октября 2013 года)